Навчальний тренінг був дуже цікавим з огляду на теми, що у ньому піднімались. Проект міг би вийти значно кращим, якщо б не посередні вміння роботи з компютером. Буду старатись використовувати у своїй роботі формуюче оцінювання.
пятница, 17 июня 2016 г.
четверг, 16 июня 2016 г.
Модуль 10
Тема фасилітації є досить цікавою і вчителю важко відмовитись від втручання в навчальний процес учнів. Але продумування всіх інструкцій і допомоги учням під час проекту є дуже важливим і корисним.
среда, 15 июня 2016 г.
Модуль 9
В даному модулі ми створювали завдання з диференційованим підходом до навчання. Дана тема була досить простою з огляду на попередні знання.
вторник, 14 июня 2016 г.
Модуль 8
Формуюче оцінювання повністю відрізняється від традиційного. З допомогою тренера я підібрала форми оцінювання для різних видів діяльності учнів у проекті. Для опрацювання таких форм потрібні добрі вміння з ІКТ.
понедельник, 13 июня 2016 г.
Модуль 7
В даному модулі ми обговорювали яким чином застосувати інтернет в навчанні учнів. Корисним для всіх стало створення прикладу учнівської презентації. Після створення я переглянула повністю навчальну діяльність учнів в плані вивчення теми. Важко було описати пошук інформації та првоедення досліджень.
суббота, 11 июня 2016 г.
Модуль 6
На цьому модулі ми завантажували дозвільні документи.Працювали з спільним документом ,а також допрацьовували портфоліо.Я зрозуміла , що все це можна використати для навчання учнів.
пятница, 10 июня 2016 г.
Модуль 5
Під час цього модуля ми обговорювали презентацію у групах. При обговорені обмінялися порадами щодо створення презентації .цей момент можна використати під час роботи з учнями. Проводили педраду у Вікі, вчилися робити закладки.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)